Είναι το μουσείο προσιτό για τα παιδιά ;

Κάθε φορά που ακούμε τη λέξη «μουσείο» ο νους μας πηγαίνει στον πολιτισμό και την ιστορία μιας χώρας ή μιας πόλης. Το μουσείο είναι ο μοναδικός χώρος που μπορεί να διαφυλάσσει την πολιτιστική κληρονομιά καθώς περιέχει , συντηρεί και εκθέτει αντικείμενα που έχουν σχέση με το περιβάλλον, την καθημερινή ζωή και τις συνήθειες, την τέχνη και την επιστήμη. Η επιστήμη, η τεχνολογία και όλα γύρω μας εξελίσσονται και το μουσείο είναι εκεί ενεργά καθώς με το πέρασμα των χρόνων κατάφερε να ενσωματώσει εκπαιδευτικά προγράμματα διαφορετικών θεμάτων και ποικίλες δραστηριότητες, ώστε με έναν διαφορετικό τρόπο μάθησης να ελκύσει το ενδιαφέρον των παιδιών αλλά και των ενηλίκων. Ας ασχοληθούμε όμως αυτή τη φορά λίγο παραπάνω με τα παιδιά.
Αρχικά το σχολείο όσο και το μουσείο αποσκοπούν στη μάθηση. Η διαφορά τους έχει να κάνει με τον τρόπο προσέγγισης της πληροφορίας που δίνεται στον δέκτη. Το σχολείο προσφέρει μια τυπική εκπαίδευση ενώ το μουσείο προσπαθεί να κάνει τη μάθηση βιωματική. Τα εκπαιδευτικά προγράμματα και οι δράσεις που προσφέρει δημιουργούνται από μια ομάδα μουσειοπαιδαγωγών, εκπαιδευτικών, αρχαιολόγων, καλλιτεχνών, ιστορικών και μουσειολόγων και στοχεύουν στην εξοικείωση των επισκεπτών με τα εκθέματα αλλά και στην εισαγωγή τους στην ιστορία τους και τελικά στην αλληλεπίδρασή τους. Κάθε πρόγραμμα είναι σχεδιασμένο για μια συγκεκριμένη ηλικιακή ομάδα επισκεπτών και έχει κάποιο στόχο.

Το παιδί όταν μπαίνει στο χώρο του μουσείου έρχεται σε επαφή με αυθεντικά αντικείμενα και έτσι έλκεται από αυτά, τα παρατηρεί και αναπτύσσει την αντίληψή του για τον κόσμο και την ιστορία. Έτσι ξεκινά ένα ταξίδι με τελικό σκοπό τη γνώση. Η οπτική επαφή με το κάθε έκθεμα δημιουργεί ερωτήματα στο παιδί όπως για παράδειγμα ποιος είναι ο κατασκευαστής του, πότε, πού πώς και σε τι χρησιμεύει. Με αυτά τα ερωτήματα το παιδί μαθαίνει την ιστορία και τον πολιτισμό των ανθρώπων κάθε εποχής και συνδέει το παρελθόν με το παρόν.
Η επίσκεψη των παιδιών στο μουσείο συμβάλλει ακόμα και στην προσέγγιση της σχολικής ύλης. Με αυτόν τον τρόπο η γνώση και οι πληροφορίες βρίσκουν κοινό έδαφος και ενσωματώνονται στη μνήμη του.
Επίσης το μουσείο συμβάλλει στην κοινωνικοποίηση του παιδιού και στην ομαδικότητα καθώς μαθαίνει να συνεργάζεται με τα άλλα παιδιά μέσα στην ομάδα ή και με τους γονείς του. Έχει συγκεκριμένες αρμοδιότητες και ευθύνες και καταβάλει προσπάθεια ώστε να τις φέρει εις πέρας. Το παιδί νιώθει το αίσθημα του «συνανήκειν». Ανήκει σε μια ομάδα, είναι μέρος της και νιώθει ασφάλεια, ικανοποίηση, ενθουσιασμό και δυναμισμό. Στο μουσείο το παιδί συμμετέχει ενεργά , ερευνά και ανακαλύπτει από μόνο του τη γνώση, αυτή γίνεται βίωμα και το βίωμα ενισχύει τη μάθηση.
Τα παιδιά διαπλάθονται συναισθηματικά και δημιουργούν αισθήματα αγάπης για την τέχνη, τον πολιτισμό και την ιστορία. Για το λόγο αυτό αξίζει να επισκεπτόμαστε το μουσείο με τα παιδιά μας και να ανακαλύπτουμε το θησαυρό του. Το μουσείο δεν είναι ένας χώρος νεκρός, δεν είναι τάφος παλιών αντικειμένων. Αλλά ένας χώρος που περιέχει απίστευτη ζωντάνια, μηνύματα και περιμένει εμάς να του δώσουμε λίγη σημασία!